Con el objetivo de fomentar hábitos responsables con el medio ambiente desde edades tempranas, los estudiantes de las carreras de Educación Inicial y Educación Básica del Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano culminaron el proyecto de vinculación titulado “Fortalecimiento de la Conciencia Ecológica a través de la Aplicación de las 3R” en la Unidad Educativa Rafael Buchelli.
Este proyecto, ejecutado durante el periodo académico abril – septiembre 2025, se centró en sensibilizar a niños, docentes y comunidad educativa sobre la importancia de Reducir, Reutilizar y Reciclar, pilares fundamentales para la sostenibilidad ambiental. A través de diversas estrategias pedagógicas y actividades participativas, los estudiantes lograron desarrollar una experiencia significativa de aprendizaje y transformación social.
La propuesta no solo permitió el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes del instituto, sino que también dejó herramientas útiles y prácticas para la institución educativa beneficiaria.
Material educativo: Guía Ecológica de las 3R
Uno de los principales aportes del proyecto fue la elaboración y entrega de una Guía Ecológica de las 3R, un recurso diseñado por los estudiantes con actividades lúdicas, fichas didácticas y estrategias de enseñanza que facilitan la incorporación de la educación ambiental en el aula.
Esta guía está dirigida principalmente a docentes de Educación Inicial y Básica, permitiéndoles integrar el cuidado del medio ambiente en su planificación curricular. Además, fue diseñada con un enfoque inclusivo, adaptado a la edad de los estudiantes y con ejemplos aplicables a su contexto diario.
Capacitación a docentes: una herramienta para multiplicar el impacto
Como parte del proyecto, los estudiantes del IST Quito Metropolitano brindaron una capacitación especializada a los docentes de la Unidad Educativa Rafael Buchelli, orientada al uso pedagógico de la guía ecológica. Durante esta jornada, se compartieron metodologías activas y recursos que permitirán a los maestros aplicar los principios de las 3R de forma práctica y transversal en sus clases.
Este componente formativo del proyecto busca garantizar la sostenibilidad de la propuesta a largo plazo, empoderando a los docentes como agentes multiplicadores de conciencia ambiental.
Casa Abierta: creatividad y aprendizaje ecológico para los niños
Como cierre del proyecto, se organizó una Casa Abierta dirigida a los estudiantes de la Unidad Educativa, donde se llevaron a cabo actividades recreativas, presentaciones creativas y talleres prácticos sobre las 3R. Los niños participaron activamente en juegos, manualidades con material reciclado, exposiciones y dinámicas educativas, guiados por los estudiantes del IST.
Este evento no solo consolidó los aprendizajes adquiridos, sino que también generó entusiasmo y compromiso por parte de los niños en el cuidado del medio ambiente, sembrando semillas de conciencia ecológica en las nuevas generaciones.
Educación técnica con sentido social y ambiental
Este proyecto de vinculación evidencia el rol transformador de la educación técnica en la sociedad. Los estudiantes de Educación Inicial y Básica del IST Quito Metropolitano demostraron sus capacidades no solo para enseñar, sino también para liderar procesos de cambio en contextos reales, promoviendo el desarrollo sostenible desde la escuela.
A lo largo de la ejecución del proyecto, desarrollaron habilidades como el diseño de recursos educativos, la planificación de actividades comunitarias, el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva con diversos actores de la comunidad educativa.
El Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano reafirma, con este proyecto, su compromiso con una educación integral y ambientalmente consciente. La experiencia vivida por los estudiantes y docentes de la Unidad Educativa Rafael Buchelli demuestra que educar en valores ecológicos desde la infancia es una inversión para el futuro. La guía, la capacitación y la casa abierta no solo fueron productos, sino herramientas de cambio que hoy forman parte activa de esa transformación.
