El Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET), a través de la Unidad de Relaciones Interinstitucionales, llevó a cabo el viernes 1 de agosto de 2025 la Master Class titulada “Gestión del Talento Humano: ¿Qué exige hoy el talento humano? Nuevas prioridades en los equipos de trabajo”, en modalidad virtual.
La actividad formó parte de las políticas institucionales orientadas a fortalecer la formación continua de estudiantes, docentes y profesionales, generando un espacio de intercambio de conocimientos sobre las tendencias actuales en la gestión de personas y los retos que enfrentan las organizaciones.
Enfoque de la Master Class
La Master Class se desarrolló mediante un enfoque que combinó exposiciones informativas, participación activa y análisis de casos reales. Este formato dinámico permitió a los asistentes no solo adquirir conocimientos teóricos, sino también reflexionar sobre la aplicación práctica de conceptos clave como la innovación, la adaptabilidad y el liderazgo en la gestión del talento humano. A través de discusiones grupales y actividades interactivas, se generaron debates enriquecedores que ayudaron a los participantes a identificar nuevas prioridades y estrategias efectivas para la gestión de equipos de trabajo en un contexto cambiante.
Resultados de Participación
Los resultados de participación en la Master Class de talento humano reflejan un gran interés por parte de la comunidad educativa.
- Inscritos: 51 personas, lo que demuestra un alto nivel de interés en la temática.
- Asistencia registrada: 26 participantes, con una permanencia promedio de 1 hora y 13 minutos, lo que indica un compromiso significativo con el contenido presentado.
Distribución de Participantes por Perfil
La diversidad en la distribución de participantes resalta la relevancia del tema para distintos grupos. En este sentido, los porcentajes de participación son los siguientes:
- Estudiantes de ITSQMET: 19,60%
- Administrativos de ITSQMET: 3,92%
- Docentes de ITSQMET: 5,88%
- Graduados de ITSQMET: 31,37%
- Participantes Externos: 39,21%
De hecho, este perfil diverso no solo destaca la variedad de puntos de vista, sino que también enriquece el intercambio de experiencias y perspectivas durante la Master Class. En conclusión, la inclusión de diferentes grupos potencia el aprendizaje colaborativo y la discusión enriquecedora.
Motivaciones Principales de los Inscritos
Las motivaciones que impulsaron a los participantes a inscribirse fueron variadas, reflejando un interés genuino por el desarrollo profesional:
- Actualización profesional: 62,74%, lo que indica un deseo de mantenerse al día con las tendencias en gestión de talento.
- Mejorar oportunidades laborales: 15,68%, evidenciando la búsqueda de crecimiento en el ámbito laboral.
- Curiosidad académica: 9,80%, lo que muestra un interés por el aprendizaje continuo.
- Aplicar estrategias en proyectos actuales: 11,76%, sugiriendo un enfoque práctico hacia la aplicación de lo aprendido.
Medios de Difusión
Los canales de comunicación utilizados para promover la Master Class fueron variados y efectivos. En particular, se destacaron los siguientes porcentajes de uso:
- Telegram: 39,21%
- WhatsApp: 29,41%
- Facebook: 11,76%
- Instagram: 9,80%
- Otros (correo, amigos): 9,82%
Este uso diversificado de plataformas no solo facilitó la promoción, sino que también contribuyó a alcanzar a un público más amplio. En resumen, la combinación de estas herramientas de comunicación resultó en una estrategia efectiva para maximizar el alcance.
Interés en Recibir Más Información
El interés por seguir recibiendo información del ITSQMET fue notable:
- Sí: 64,70%
- No: 35,30%
Este alto porcentaje de interés sugiere una oportunidad valiosa para continuar el compromiso de los participantes con la institución. En cuanto a la certificación, se emitieron 17 certificados de participación, todos enviados con un 100% de efectividad mediante correo electrónico, lo que refleja un compromiso con la formalización del aprendizaje.
Conclusión
La jornada permitió evidenciar que el bienestar, la flexibilidad laboral, el sentido de propósito en el trabajo y el desarrollo de competencias clave son elementos fundamentales para la construcción de equipos de trabajo más productivos, innovadores y resilientes. Se destacó también la importancia de cultivar una cultura organizacional sólida y un liderazgo adaptativo, estrategias que son esenciales para fortalecer el compromiso de los colaboradores en un mercado laboral cada vez más competitivo y globalizado.
Estos hallazgos subrayan la necesidad de las organizaciones de adaptarse y evolucionar en sus prácticas de gestión del talento humano, asegurando que se alineen con las expectativas y necesidades de sus equipos en el contexto contemporáneo.
