En el marco del Día Mundial de la Prevención del Suicidio, conmemorado cada 10 de septiembre, el Instituto Tecnológico Superior Quito Metropolitano (ITSQMET) desarrolló diversas jornadas académicas en sus distintos campus, dirigidas a estudiantes de segundo nivel. Estas actividades buscaron promover la conciencia sobre la salud mental, fortalecer el reconocimiento de señales de alerta y fomentar la importancia de la prevención como un acto de cuidado colectivo.
La recepción de las jornadas fue altamente positiva, reflejando el interés de los estudiantes en abordar un tema sensible y de gran relevancia. A través de talleres participativos, dinámicas reflexivas y herramientas digitales interactivas, se generaron espacios de diálogo orientados al bienestar emocional y la construcción de entornos seguros y solidarios dentro de la comunidad educativa.
Desarrollo de las jornadas
Un total de 96 estudiantes de diferentes carreras participaron en las actividades realizadas entre el 10 y el 18 de septiembre de 2025. Entre las carreras representadas estuvieron Talento Humano, Marketing Digital, Administración, Contabilidad, Mecánica Automotriz, Educación Inicial, Estética Integral, Enfermería, Desarrollo de Software y Redes y Telecomunicaciones. La diversidad de participantes permitió un intercambio enriquecedor de experiencias y reflexiones.
Talleres presenciales y virtuales
El 10 de septiembre, en el campus matriz, la psicóloga Ariana Ponce de la empresa Kumpana facilitó un taller en el que se abordaron la prevención, las señales de alerta y estrategias de afrontamiento. El 11 de septiembre, la actividad se replicó en el campus sur con estudiantes de Estética Integral, Enfermería, Desarrollo de Software y Redes y Telecomunicaciones, manteniendo el mismo enfoque formativo. Finalmente, el 18 de septiembre, en el campus de Manta, la licenciada Angélica Chuquisala dirigió el taller de manera virtual mediante Microsoft Teams, incorporando la herramienta Padlet para potenciar la participación estudiantil.
Conciencia y aprendizaje sobre la prevención
Los estudiantes destacaron la importancia de identificar tempranamente señales de riesgo en sí mismos y en sus compañeros, reconociendo que la intervención oportuna puede salvar vidas. Además, las dinámicas promovieron el compromiso personal y colectivo de fomentar el cuidado de la salud mental en el ámbito académico.
Resultados obtenidos
Encuesta de satisfacción
Los resultados evidencian la buena recepción de la campaña: 64% de los estudiantes calificaron el taller con la máxima puntuación, mientras que el resto se mostró satisfecho con la organización, el contenido y la metodología aplicada.
Valoración cualitativa
De manera cualitativa, los estudiantes describieron la jornada como “seria”, “reflexiva” y “necesaria”, manifestando su interés en continuar abordando temáticas relacionadas con la salud emocional. Entre los temas sugeridos para próximos talleres destacan el manejo del estrés, la prevención del consumo de drogas y la resiliencia emocional.
Conclusión
La conmemoración del Día Mundial de la Prevención del Suicidio en el ITSQMET se consolidó como un espacio de sensibilización y aprendizaje colectivo, en el que los estudiantes pudieron reflexionar sobre la importancia de cuidar su salud mental y acompañar a quienes puedan estar en riesgo.
