El Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET), a través de la Unidad de Relaciones Interinstitucionales y en coordinación con la carrera de Diseño Multimedia, desarrolló con éxito la Master Class “Producción Audiovisual: Técnicas y Herramientas para la Creación de Contenido”, la cual se llevó a cabo de manera virtual. De esta manera, la jornada académica se orientó a fortalecer competencias digitales vinculadas a las producciones audiovisuales, en concordancia con las políticas institucionales de innovación y aprendizaje continuo.
Producciones audiovisuales con enfoque creativo y técnico
Durante el desarrollo del evento, la Master Class abordó de forma integral el proceso creativo, iniciando desde la conceptualización de ideas hasta la elaboración final de piezas multimedia de alto impacto. En primer lugar, se analizaron las etapas de preproducción, producción y postproducción; posteriormente, se profundizó en elementos clave como la composición visual, el storytelling, la narrativa digital y el diseño sonoro, los cuales resultan esenciales para lograr contenidos coherentes y atractivos.
Asimismo, se presentaron diversas herramientas profesionales ampliamente utilizadas en la industria, entre ellas Adobe Premiere, After Effects, DaVinci Resolve y Canva Pro. En este sentido, se destacó su aplicación práctica en la creación de videos, animaciones y contenido para redes sociales; además, los participantes fortalecieron sus conocimientos en técnicas de iluminación, encuadre, grabación y edición, orientadas al desarrollo de producciones audiovisuales adaptadas a distintos formatos digitales.
Producciones audiovisuales con metodología participativa
Por otro lado, el espacio formativo se desarrolló bajo una metodología teórico–práctica e interactiva que combinó exposición conceptual, demostraciones técnicas, análisis de casos reales y diálogo participativo. De esta forma, los asistentes lograron vincular la teoría con la práctica profesional, facilitando la adquisición de habilidades aplicables a proyectos reales y a la mejora continua de sus procesos creativos.
En cuanto a los resultados, la Master Class registró 51 personas inscritas, de las cuales 25 asistieron efectivamente a la sesión, permaneciendo en promedio 1 hora, 12 minutos y 59 segundos. La participación estuvo conformada por estudiantes del ITSQMET, graduados, personal administrativo, docentes y participantes externos; además, predominó el interés por mejorar oportunidades laborales y actualizar conocimientos en el ámbito digital.
Conclusión
Finalmente, 38 participantes manifestaron su interés en recibir información adicional sobre la oferta académica del ITSQMET, mientras que se emitieron 22 certificados, todos enviados exitosamente al correo electrónico registrado. En conclusión, esta iniciativa académica fortaleció el desarrollo de competencias técnicas y creativas asociadas a las producciones audiovisuales, reafirmando el compromiso del ITSQMET con la excelencia académica y la formación de profesionales preparados para el entorno digital contemporáneo.
