El Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET) continúa fortaleciendo la formación técnica mediante espacios académicos que integran, de manera progresiva, la teoría con la práctica. En este contexto, se desarrolló una charla técnica especializada sobre lubricantes automotrices, la cual permitió a los estudiantes actualizar sus conocimientos. La actividad se realizó en la biblioteca institucional y tuvo una duración aproximada de una hora. De esta manera, participaron estudiantes de Mecánica Automotriz de primero a tercer nivel. Así, el evento reforzó el aprendizaje aplicado.
Uso técnico y vinculación con la industria de los lubricantes automotrices
La charla tuvo como objetivo ampliar los conocimientos sobre el correcto uso y aplicación de insumos técnicos en motores de combustión interna. Además, se explicó cómo una adecuada selección de productos influye directamente en el rendimiento y la durabilidad del motor. Por consiguiente, los estudiantes comprendieron la importancia del mantenimiento preventivo. De igual forma, se abordaron buenas prácticas utilizadas en el sector automotriz. En consecuencia, la actividad aportó valor académico.
Por otro lado, el evento permitió fortalecer la vinculación entre el ITSQMET y el sector productivo. Durante la exposición, el ponente abordó temas clave relacionados con lubricantes automotrices, tales como su función, clasificación y normas de calidad. Asimismo, se explicó el proceso de desarrollo y control técnico de estos productos. De este modo, los estudiantes valoraron la investigación y la innovación industrial. Además, la interacción constante mantuvo un alto nivel de interés.
Aprendizaje práctico y proyección académica mediante lubricantes automotrices
Durante el desarrollo de la charla, los estudiantes demostraron una participación activa y reflexiva. A través de ejemplos prácticos, se analizaron casos reales de desgaste del motor y fallas mecánicas comunes. Asimismo, se explicó la importancia de respetar los intervalos de mantenimiento. Por ello, se reforzó la relación entre teoría y práctica. En consecuencia, se promovió un aprendizaje significativo y aplicado.
Como resultado de este acercamiento académico, el proveedor manifestó su interés en colaborar con el ITSQMET. En este sentido, se propuso el uso de laboratorios especializados para el análisis de lubricantes automotrices. De igual manera, esta iniciativa permitiría evaluar la vida útil del motor y sus componentes. Así, se abrirían oportunidades para proyectos académicos que fortalecen la formación práctica estudiantil.
Conclusión
En conclusión, esta charla técnica representó una actividad de alto valor formativo para la carrera de Mecánica Automotriz. En efecto, permitió ampliar conocimientos, fortalecer competencias técnicas y acercar a los estudiantes al entorno laboral real. Asimismo, este tipo de iniciativas refuerza el compromiso institucional con la educación de calidad. Finalmente, la proyección de futuras colaboraciones evidencia un impacto académico positivo y sostenible.
