El Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET) participó activamente en el matinal “Esto es Ecuador” del canal Ecuador TV, a través de un conversatorio sobre el fenómeno social conocido como ghosting, desarrollado con el acompañamiento de la Unidad de Vinculación con la Sociedad, el día 09 de febrero de 2026, en la ciudad de Quito. Esta actividad tuvo como objetivo generar conciencia, reflexión y análisis crítico sobre una problemática contemporánea que afecta especialmente a jóvenes y adultos en el ámbito de las relaciones interpersonales, destacando el rol formativo y social de la educación superior en espacios de alcance nacional.
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ToggleEl ITSQMET y el Ghosting en espacios de comunicación nacional
En primer lugar, la participación de los estudiantes del ITSQMET en un medio de comunicación público de alcance nacional representa un hito significativo para la institución, al consolidar su presencia en escenarios donde el conocimiento académico se articula con la realidad social. El matinal “Esto es Ecuador”, transmitido por Ecuador TV, brindó un espacio de diálogo abierto, reflexivo y educativo, permitiendo que los estudiantes compartieran sus criterios, experiencias y análisis desde una perspectiva formativa.
Asimismo, esta intervención reafirma el compromiso del ITSQMET con la vinculación con la sociedad, promoviendo que sus estudiantes no solo se formen en el aula, sino que también participen activamente en la construcción de opinión pública responsable, aportando contenidos relevantes que fomenten el pensamiento crítico y la salud emocional de la ciudadanía.
El Ghosting como tema de reflexión social
Por otra parte, el conversatorio giró en torno al ghosting, un fenómeno social cada vez más frecuente, caracterizado por la interrupción abrupta e injustificada de la comunicación interpersonal, especialmente en relaciones afectivas, laborales o sociales. Durante la intervención, los estudiantes abordaron el tema desde diferentes enfoques, destacando sus implicaciones emocionales, psicológicas y sociales.
Además, se analizó cómo el uso intensivo de las tecnologías digitales y las redes sociales ha normalizado este tipo de conductas, generando efectos negativos en la autoestima, la comunicación asertiva y la responsabilidad emocional. A través de ejemplos claros y reflexiones profundas, los estudiantes lograron transmitir un mensaje de concientización dirigido a la audiencia nacional.
Acompañamiento institucional en el debate
Cabe destacar que esta actividad se desarrolló con el acompañamiento y respaldo de la Unidad de Vinculación con la Sociedad del ITSQMET, lo que permitió articular la participación estudiantil con los objetivos institucionales de impacto social. La unidad cumplió un rol fundamental en la preparación, orientación y contextualización del tema, garantizando una intervención responsable, ética y alineada con los valores institucionales.
De igual manera, esta experiencia permitió a los estudiantes fortalecer habilidades comunicativas, argumentativas y de trabajo colaborativo, enfrentándose a un entorno real de comunicación masiva, lo cual constituye una experiencia formativa de alto valor dentro de su proceso académico y profesional.
Formación integral y proyección social frente al Ghosting
Finalmente, la participación en este tipo de espacios evidencia la formación integral que promueve el ITSQMET, donde el estudiante no solo adquiere conocimientos técnicos, sino que también desarrolla competencias sociales, emocionales y ciudadanas. El diálogo generado en el programa permitió visibilizar la importancia de abordar temas actuales desde la educación superior, aportando soluciones y reflexiones que contribuyan al bienestar colectivo.
En consecuencia, esta intervención fortalece el vínculo entre la academia y la sociedad, demostrando que los estudiantes del ITSQMET están preparados para interactuar con distintos públicos y contextos, representando a la institución con responsabilidad, criterio y compromiso social.
Conclusión
La participación de los estudiantes del ITSQMET en el matinal “Esto es Ecuador” de Ecuador TV constituye una experiencia significativa que refleja el impacto positivo de la vinculación con la sociedad y la pertinencia de la educación superior frente a problemáticas actuales como el ghosting. Esta actividad no solo permitió generar conciencia a nivel nacional sobre una conducta que afecta la salud emocional y las relaciones humanas, sino que también posicionó al ITSQMET como una institución comprometida con la formación integral, el diálogo social y la construcción de ciudadanía. A través de este conversatorio, los estudiantes demostraron su capacidad para analizar, comunicar y proponer reflexiones desde un enfoque académico y humano, consolidando así el rol transformador de la educación en la sociedad ecuatoriana.


