¿Qué se necesita para montar un WISP? Así lo demostraron estudiantes con MikroTik y Cisco

En el Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET), los estudiantes de cuarto nivel de la carrera de Redes y Telecomunicaciones, modalidad matutina, presentaron un proyecto práctico correspondiente a la asignatura de Redes Inalámbricas. La actividad se desarrolló bajo el acompañamiento del docente Ing. Santiago Montesdeoca y contó con la intervención del presidente del curso, Cabay Luna Jean Pierre. Durante la jornada, los estudiantes implementaron y presentaron un enlace punto a punto, simulando un Sistema WISP, con el objetivo de representar el funcionamiento de un proveedor de acceso a internet inalámbrico.

Simulación de un sistema WISP con enlace punto a punto

En primer lugar, los estudiantes diseñaron y configuraron un enlace inalámbrico punto a punto, aplicando los principios técnicos de un Wireless Internet Service Provider (WISP). Para ello, utilizaron antenas especializadas y equipos MikroTik y Cisco, configurando parámetros de conectividad, direccionamiento y gestión del tráfico de red. Asimismo, esta práctica permitió simular un escenario real de provisión de servicios de internet, fortaleciendo la comprensión de la arquitectura, funcionamiento y administración de redes inalámbricas de mediana escala.

Por otra parte, el uso de equipos MikroTik y Cisco permitió a los estudiantes aplicar configuraciones reales de enlaces, control de ancho de banda y acceso a usuarios finales. Estas actividades reforzaron los conocimientos adquiridos en clase y consolidaron competencias técnicas alineadas con las exigencias del sector de telecomunicaciones. En consecuencia, los estudiantes lograron integrar teoría y práctica, desarrollando soluciones funcionales orientadas a entornos reales de operación.

Estudiantes simulan un WISP con equipos Cisco y MikroTik.

Liderazgo estudiantil y fortalecimiento de competencias técnicas

Finalmente, la intervención del presidente del curso, Cabay Luna Jean Pierre, evidenció el liderazgo estudiantil y la organización del trabajo colaborativo durante el desarrollo del proyecto. El acompañamiento permanente del Ing. Santiago Montesdeoca fue clave para orientar el proceso técnico y garantizar el cumplimiento de los objetivos académicos planteados.

En conclusión, la presentación del enlace inalámbrico punto a punto mediante la simulación de un sistema WISP representó una experiencia académica relevante para los estudiantes de cuarto nivel de la carrera de Redes y Telecomunicaciones. Esta actividad fortaleció las competencias prácticas en el uso de tecnologías inalámbricas, equipos profesionales y escenarios reales de provisión de servicios de internet. El enfoque práctico, el liderazgo estudiantil y el acompañamiento docente consolidan la formación técnica de los futuros profesionales, preparándolos para enfrentar los retos actuales del sector de redes y telecomunicaciones.

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