El Instituto Tecnológico Superior Quito Metropolitano (ITSQMET), los estudiantes de la asignatura Entrepreneurship. De la carrera de Marketing digital y comercio electrónico, participaron en una jornada académica centrada en el desarrollo de emprendimiento desde la creatividad. Durante la actividad, se analizó cómo el pensamiento creativo permite identificar oportunidades de mercado, diseñar soluciones innovadoras y construir propuestas de valor competitivas en entornos empresariales dinámicos y desafiantes.
Desarrollo de emprendimiento desde los fundamentos de la creatividad
En primer lugar, se abordaron conceptos clave sobre la creatividad como competencia esencial en el desarrollo de emprendimiento. Además, se analizaron técnicas de generación de ideas y su aplicación en las etapas iniciales de un negocio.
Asimismo, los estudiantes revisaron casos reales de empresas exitosas que surgieron a partir de ideas creativas bien estructuradas. A partir de este análisis, identificaron patrones comunes como la observación del entorno, la detección de necesidades insatisfechas y la capacidad de replantear procesos tradicionales desde una perspectiva innovadora.
Desarrollo de emprendimiento con herramientas prácticas de ideación
Posteriormente, los estudiantes se organizaron en equipos de trabajo colaborativo y aplicaron herramientas como brainstorming, mapas de empatía y preguntas detonadoras. De esta manera, consolidaron los conocimientos teóricos mediante ejercicios prácticos enfocados en el desarrollo de emprendimiento.
El desafío consistió en diseñar propuestas de negocio basadas en necesidades reales detectadas dentro de la comunidad universitaria y su entorno cercano. Por ello, cada grupo identificó problemas concretos, planteó soluciones creativas y definió un valor diferencial que hiciera viable y atractiva su propuesta.
La validación y retroalimentación
Luego, se realizó una sesión de presentaciones donde cada equipo expuso su idea preliminar ante compañeros y docentes. En este espacio, explicaron el problema identificado, la solución planteada y el elemento innovador que fortalecía su propuesta emprendedora.
Además, la retroalimentación colectiva permitió enriquecer los proyectos y detectar oportunidades de mejora. Así, los estudiantes experimentaron un proceso similar al de validación temprana que enfrentan los nuevos negocios en el mercado real.
Conclusión
En conclusión, la jornada evidenció que la creatividad es un eje estratégico en el desarrollo de emprendimiento sostenible y competitivo. Los estudiantes fortalecieron su capacidad para transformar problemas en oportunidades y estructurar propuestas viables con enfoque innovador. De esta manera, el ITSQMET reafirma su compromiso con la formación de profesionales capaces de impulsar un entorno empresarial más dinámico, creativo y humano.
