En Vinculación con la Sociedad, estudiantes de la carrera de Prevención de Riesgos Laborales del Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano desarrollaron un estudio orientado a identificar y evaluar los riesgos ocupacionales presentes en el Centro Infantil Euroamericano. Con la participación de estudiantes provenientes de diferentes provincias del Ecuador. El proyecto, denominado “Evaluación de riesgos ocupacionales en el Centro Infantil Euroamericano: Diseño de medidas preventivas”, tuvo como finalidad aportar al reconocimiento de posibles riesgos y al planteamiento de medidas preventivas para fortalecer las condiciones de seguridad dentro de la institución.
Medidas preventivas respaldadas por un estudio de riesgos laborales
El proyecto desarrollado por los estudiantes permitió abordar la importancia de identificar los riesgos ocupacionales que pueden presentarse en los espacios donde se desarrollan actividades educativas. A partir de este trabajo, se elaboró un estudio enfocado en reconocer aquellos factores que podrían representar situaciones de riesgo y que requieren medidas orientadas a su prevención.
Como parte de los resultados obtenidos, se realizó la entrega del estudio de riesgos laborales dirigido a los docentes del Centro Infantil Euroamericano, documento que fue presentado de manera formal y cuyo ejemplar encuadernado permitió dejar constancia del trabajo desarrollado por los participantes.
Vinculación con la Sociedad impulsa medidas preventivas
De manera complementaria, el proyecto contó con un estudio de la infraestructura, cuyo análisis se realizó con el acompañamiento de la Arq. Damaris Londoño, experta y facilitadora en Manejo, Prevención de Riesgos Laborales y Obra Civil. Su participación permitió incorporar una perspectiva especializada al análisis de las condiciones de infraestructura relacionadas con la seguridad.
La participación de estudiantes provenientes de distintas provincias del Ecuador también refleja el alcance de las actividades de Vinculación con la Sociedad y la posibilidad de integrar a estudiantes de diferentes lugares en proyectos con objetivos comunes. A través de esta experiencia, los participantes fortalecieron sus competencias profesionales y desarrollaron un trabajo enfocado en una necesidad concreta.
Conclusión
El proyecto “Evaluación de riesgos ocupacionales en el Centro Infantil Euroamericano: Diseño de medidas preventivas” representa una experiencia de aprendizaje y servicio que vincula la formación académica con una necesidad concreta de la comunidad. A través del trabajo realizado, los estudiantes de Prevención de Riesgos Laborales pudieron aplicar sus conocimientos en la identificación y evaluación de riesgos ocupacionales. La entrega del estudio de riesgos laborales para los docentes constituye, además, un aporte para fortalecer la prevención dentro del entorno educativo. A este trabajo se sumó el análisis de la infraestructura, desarrollado con el acompañamiento especializado de la Arq. Damaris Londoño. La participación de estudiantes provenientes de Santa Elena, Pichincha y El Oro demuestra también el alcance de estas iniciativas institucionales. De esta manera, el ITSQMET continúa promoviendo proyectos que permiten a sus estudiantes aprender desde escenarios reales y aportar con soluciones que favorecen espacios de trabajo más seguros y preventivos.
