Con el propósito de centralizar y optimizar la gestión de las actividades académicas, el Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET), a través del área de Sistemas, implementó un nuevo panel principal en SISACAD dirigido al personal docente. Esta actualización incorpora una interfaz renovada que reúne herramientas esenciales como el registro de asistencia virtual, la consulta de horarios, los avisos de actividades pendientes y los accesos rápidos a diferentes módulos institucionales. De esta manera, se busca facilitar la organización de las responsabilidades docentes y mejorar la experiencia de navegación.
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ToggleCentralizar la gestión docente con una interfaz renovada en SISACAD
El nuevo panel presenta una interfaz moderna, intuitiva y personalizada que facilita el acceso a las principales herramientas académicas. Además, incorpora un menú lateral reorganizado y un buscador de opciones que permite localizar rápidamente los módulos disponibles. Así, los docentes pueden interactuar con el sistema de manera más sencilla y acceder a los servicios que necesitan para cumplir sus responsabilidades institucionales.
Asimismo, la pantalla principal integra el apartado de asistencia virtual, donde los profesores pueden consultar el estado de su jornada y registrar su ingreso. También incluye la sección Horario de hoy, que muestra las asignaturas, los horarios y los módulos programados. Adicionalmente, permite consultar la planificación semanal o completa del periodo académico, facilitando la organización de las clases y la preparación de las actividades de aprendizaje.
Centralizar las herramientas académicas mediante accesos rápidos
Como parte de esta actualización, SISACAD incorpora una sección de avisos y actividades pendientes que permite identificar responsabilidades académicas que requieren atención, como el registro de microcurrículos y otros procesos institucionales. Mediante notificaciones y accesos directos, los docentes pueden ingresar a los módulos correspondientes, revisar el estado de sus actividades y dar seguimiento a las tareas que todavía necesitan completar. De esta manera, se promueve una gestión más organizada y el cumplimiento oportuno de los compromisos académicos.
Por otra parte, el nuevo panel reúne accesos rápidos a diferentes herramientas y servicios institucionales de uso frecuente. Esta funcionalidad reduce los pasos de navegación y permite ingresar directamente a los recursos necesarios para desarrollar las actividades académicas y administrativas. Así, los profesores disponen de un entorno centralizado que facilita sus tareas cotidianas y mejora la interacción con las funcionalidades del sistema.
Conclusión
En resumen la implementación del nuevo panel docente de SISACAD representa un avance en la modernización tecnológica del ITSQMET, al centralizar las principales herramientas necesarias para la gestión académica. La interfaz renovada, el control de asistencia, la consulta de horarios, el seguimiento de pendientes y los accesos rápidos contribuyen a mejorar la planificación y organización del trabajo docente. Con esta iniciativa, el área de Sistemas continúa impulsando soluciones digitales que simplifican los procesos institucionales y fortalecen la experiencia del personal docente.


