Research

Taximetro automotriz como proyecto práctico

¿Programación en Mecánica Automotriz? Así nació un taximetro con Arduino

Con el propósito de fortalecer las competencias en electricidad aplicada a los sistemas automotrices, los estudiantes de tercer nivel de la carrera de Mecánica Automotriz del Instituto Tecnológico Superior Quito Metropolitano, desarrollaron un taximetro digital empleando Nano Arduino, como parte de una actividad académica práctica. Esta experiencia se integró al módulo de electricidad y contó […]

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Qué es identidad personal y por qué en el autoconocimiento

¿Qué es identidad personal y por qué es clave en la vida estudiantil?

En primer lugar, la Unidad de Bienestar y Seguimiento Estudiantil del ITSQMET. Dentro de su Programa de Intervención Positiva para estudiantes llevó a cabo el Programa “Construyendo mi Proyecto de Vida”. Mi proyecto de vida es un conjunto de cinco talleres, dirigido a los y las estudiantes de primer nivel de todas las carreras que

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Blogs educativos: Cómo transforma la neuroeducación

¡Blogs educativos que transforman la neuroeducación en Educación Básica!

La neuroeducación se ha consolidado como un enfoque clave para comprender cómo aprende el cerebro y cómo los procesos cognitivos influyen en el rendimiento académico. En este contexto, la formación docente inicial requiere integrar conocimientos de la neurociencia educativa para diseñar experiencias de aprendizaje más significativas e inclusivas. Ante este desafío, estudiantes de segundo semestre

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Estudiantes simulan un WISP con equipos Cisco y MikroTik.

¿Qué se necesita para montar un WISP? Así lo demostraron estudiantes con MikroTik y Cisco

En el Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET), los estudiantes de cuarto nivel de la carrera de Redes y Telecomunicaciones, modalidad matutina, presentaron un proyecto práctico correspondiente a la asignatura de Redes Inalámbricas. La actividad se desarrolló bajo el acompañamiento del docente Ing. Santiago Montesdeoca y contó con la intervención del presidente del curso, Cabay

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Disco de freno en 3D: ITSQMET aplica innovación en mecánica

¿Cómo diseñar un disco de freno en 3D con SolidWorks? ITSQMET te enseña

Con el propósito de integrar teoría y práctica en el ámbito de la ingeniería mecánica, se desarrolló una actividad académica. Está misma orientada al diseño de un disco de freno mediante el software SolidWorks y su posterior impresión en una impresora 3D. La iniciativa fue ejecutada por estudiantes y docentes del área técnica, durante el

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Feria educativa sobre el desarrollo integral

¡Estudiantes apuestan por la niñez con una feria educativa transformadora!

En el Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET), los estudiantes de tercer nivel de las carreras de Educación Básica y Educación Inicial fortalecen su proceso de aprendizaje mientras se preparan para desarrollar una feria educativa como parte de su proyecto de vinculación con la comunidad. Durante las últimas semanas, han trabajado de manera constante y organizada

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El ITSQMET y el Ghosting en espacios de comunicación nacional

¡Estudiantes del ITSQMET llevan el debate sobre el “Ghosting” a la televisión pública nacional!

El Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET) participó activamente en el matinal “Esto es Ecuador” del canal Ecuador TV, a través de un conversatorio sobre el fenómeno social conocido como ghosting, desarrollado con el acompañamiento de la Unidad de Vinculación con la Sociedad, el día 09 de febrero de 2026, en la ciudad de Quito.

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Recurso digital y enseñanza virtual: una nueva forma de aprender

¡Recurso digital y enseñanza virtual! Una nueva forma de aprender

En el contexto académico actual, la educación virtual se ha consolidado como un recurso digital educativo que transforma los procesos tradicionales de enseñanza y aprendizaje. Desde mi experiencia, esta forma de educación ha facilitado un aprendizaje más efectivo, gracias al acompañamiento constante de los docentes. Los profesores integran sus conocimientos y los explican con claridad

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Problemas de Aprendizaje Infantil en la Educación Inicial

¿Cómo surgen los problemas de aprendizaje en Educación Inicial?

Ciertamente, estas dificultades aparecen en los primeros años de vida y se evidencian con mayor claridad a partir de los cinco años. Afectan el rendimiento académico y las relaciones interpersonales del niño. Además, se presentan problemas para captar, procesar y desarrollar la información recibida.Por este motivo, algunos estudiantes no logran realizar las mismas actividades que

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Cubo sensorial fortalece la estimulación temprana

¡Así nació el cubo sensorial que impulsa la estimulación temprana en el ITSQMET!

Los estudiantes de la carrera de Educación Inicial del Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET) demostraron su compromiso con la educación infantil al presentar su proyecto final titulado “Cubo sensorial para la estimulación temprana”. En un contexto donde la formación integral de los futuros docentes resulta clave, el cubo sensorial surge como una respuesta creativa

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