Como parte de las estrategias innovadoras del ITSQMET , para fomentar la lectura en los primeros años escolares, se realizó con gran éxito la casa abierta denominada “Entre dragones y libros” un evento educativo dedicado a la prelectura. La actividad, organizada en la Sede sur , recibió a estudiantes de diferentes colegios, quienes disfrutaron de un recorrido interactivo por cuentos clásicos y modernos. El evento fue diseñado para despertar la curiosidad y el gusto por la lectura desde temprana edad, a través de actividades lúdicas y dinámicas de exploración narrativa
Fomentando la Conciencia Ecológica a Través de la Literatura: Una Experiencia Interactiva en la Casa Abierta «Entre Dragones y Libros»
Durante la casa abierta “Entre dragones y libros”, los estudiantes participaron en una experiencia educativa y reflexiva centrada en la lectura de cuentos con temáticas ambientales. A través de obras como El guardián del bosque, La rebelión del plástico y Crónicas de un planeta herido, los jóvenes exploraron historias que abordaban problemas ecológicos actuales, como la contaminación, la deforestación y el cambio climático, desde una perspectiva literaria.
Cada espacio contó con escenografía y recursos visuales que reforzaron los mensajes de las lecturas. Además, los organizadores llevaron a cabo debates, dramatizaciones y actividades de análisis crítico, donde los participantes compartieron sus opiniones y propusieron soluciones creativas a los desafíos ambientales presentados en los cuentos. Esta dinámica facilitó el desarrollo de habilidades comunicativas, interpretativas y de pensamiento crítico.
Lectura y Acción Ambiental: Jóvenes como Agentes de Cambio
La casa abierta no solo promovió el hábito lector entre los estudiantes, sino que también los motivó a involucrarse activamente en el cuidado del planeta. Muchos asistentes destacaron cómo los relatos les hicieron reflexionar sobre su propio impacto en el medio ambiente y la importancia de adoptar estilos de vida más sostenibles.
Docentes y estudiantes de la carrera de educación inicial organizaron el evento, buscando conectar la literatura con temas sobre la contaminación. “Entre dragones y libros” se convirtió en un espacio de diálogo, conciencia y expresión artística, donde los jóvenes reafirmaron su rol como agentes de cambio, utilizando la lectura como punto de partida para la acción ambiental.
Este nuevo contingente de educadores representa una fuerza impulsora para el cambio positivo en la sociedad. Con su dedicación y compromiso, dejarán una huella perdurable en las vidas de aquellos a quienes enseñan y en el futuro de nuestra comunidad global.
