En las aulas del ITSQMET, se desarrolló una actividad individual en el programa Blender. Durante la jornada, se realizaron distintos proyectos con figuras tridimensionales. Como el modelado de un dado de 3 cm, el diseño de un estuche para el teléfono y la creación de una lata de Coca-Cola con la aplicación de texturas mediante nodos. El objetivo principal fue comprender la importancia de la topología en los modelos para lograr resultados más realistas. De aquellos que sirven para imprimir en impresoras 3D
figuras tridimensionales 3D fuera de lo común
De una simple referencia de un dado en Pinterest, se realizó un impactante dado. Primero se agregó un cubo desde la sección de mallas y se inició la construcción de la figura. Para lograr un acabado más detallado y realista. Se realizaron diversos cortes siguiendo la referencia visual donde posteriormente se extruyeron los vértices y se añadieron círculos utilizando la herramienta LoopTools.
Además de eso, diseñaron un biselado en cada uno de sus bordes internos y externos. Logrando suavizar las esquinas y después coronar la obra con colores que dieron vida al pequeño dado. Estructurando a la perfección y destinado a ser un ejemplo de modelado 3D.
Impactante diseño de figuras tridimensionales de estuches
El desafío arrancó con una exhaustiva y crucial investigación de las medidas exactas del dispositivo para el teléfono Samsung Note 20 Ultra. Con la referencia visual incrustada en Blender. Un cubo fue sometido al cambio de las medidas correspondientes (en milímetros) en los ejes X, Y y Z. Lo que siguió fue una demostración épica de destreza: en apenas diez minutos, la geometría fue sometida a cortes para definir correctamente las áreas de los botones, cámaras y bordes del teléfono. Finalmente, se aplicaron extrusiones y ligeros biselados para mejorar la estética del diseño. Concluyendo con la aplicación de un color rosado que otorgó personalidad y originalidad al estuche.
Modelado y texturización de la lata a contrarreloj
El proceso arrancó con la búsqueda de una referencia visual, la cual se añadió dentro de Blender para utilizarla como guía. A partir de un cilindro de 16 vértices, se realizaron múltiples cortes y modificaciones geométricas para dar forma a la lata. Mientras que la eliminación de las caras superiores e inferiores permitió aplicar la herramienta Grid Fill (Ctrl + F). Logrando una mejor organización de la topología. Posteriormente, se trabajó en la incorporación de texturas mediante nodos. Demostrando cómo cada decisión técnica puede transformar un simple objeto en algo mucho más realista y espectacular.
Conclusión
En conclusión, La práctica desarrollada en Blender permitió fortalecer conocimientos en modelado 3D mediante la aplicación de herramientas como cortes, extrusiones, biselados y texturización en el ITSQMET. Además, contribuyó al desarrollo de habilidades técnicas y creativas, evidenciando avances en la precisión, organización y calidad de los diseños. Este tipo de actividades prácticas fortalece la formación de los estudiantes de Diseño Multimedia y los prepara para afrontar proyectos digitales cada vez más complejos y profesionales.
