En un mundo donde la educación evoluciona constantemente, la neurociencia se ha convertido en una herramienta fundamental para comprender y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Con el objetivo de capacitar a docentes, estudiantes y profesionales del ámbito educativo, el Instituto Tecnológico Superior Quito Metropolitano (ITSQMET) organizó la Master Class «La Neurociencia Aplicada a la Educación Infantil», una jornada de formación en la que se exploraron los fundamentos científicos del aprendizaje en la primera infancia y su impacto en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños.
Dirigida por la Msc. Ana Gabriela Oña Salazar, experta en educación inicial, la Master Class abordó la importancia de conocer el funcionamiento del cerebro infantil para diseñar estrategias pedagógicas más efectivas. A lo largo de la sesión, los participantes tuvieron la oportunidad de comprender cómo los avances en neurociencia pueden aplicarse en el aula para potenciar el desarrollo de habilidades cognitivas, mejorar la atención y la memoria, y fomentar un aprendizaje significativo.
Principales temas abordados:
- Modelos teóricos del desarrollo cognitivo: Se analizaron las principales teorías sobre el aprendizaje infantil y su relación con la neurociencia.
- Neuroeducación: Se presentaron los principios fundamentales de esta disciplina y cómo pueden aplicarse en la educación inicial para mejorar la enseñanza.
- Plasticidad cerebral: Se explicó cómo la experiencia y el entorno influyen en la formación de nuevas conexiones neuronales, destacando la importancia de los estímulos adecuados en los primeros años de vida.
- Neurolingüística y estrategias didácticas: Se exploraron técnicas innovadoras para desarrollar el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas en niños pequeños.
Un Enfoque Interactivo y Aplicado
Uno de los aspectos más destacados del evento fue, sin duda, su metodología activa y participativa. En lugar de limitarse únicamente a una exposición teórica, la Master Class incluyó diversas actividades prácticas, análisis de casos, debates enriquecedores y ejercicios de simulación. Estos elementos permitieron a los asistentes aplicar de manera efectiva los conceptos aprendidos en situaciones reales y relevantes.
Entre las estrategias utilizadas, se destacaron:
- Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Se presentó un caso práctico sobre el desarrollo cognitivo en niños, el cual, además, fue analizado en grupos para generar soluciones efectivas basadas en principios neurocientíficos.
- Uso de herramientas digitales: Se emplearon diversos recursos audiovisuales e interactivos con el fin de ilustrar conceptos clave y facilitar la comprensión de manera efectiva.
- Taller de estrategias didácticas: Los participantes aprendieron a diseñar actividades que no solo potencien la memoria y la atención, sino que también fomenten el aprendizaje multisensorial en la educación infantil.
Impacto en la Comunidad Educativa
El evento reunió a una amplia audiencia de estudiantes, docentes y profesionales del sector educativo, así como a estudiantes de tercero de bachillerato de colegios con los que el ITSQMET mantiene convenios. Al cierre de la jornada, se destacaron algunos datos relevantes:
- 50% de los asistentes buscaba fortalecer su perfil profesional con herramientas innovadoras de enseñanza.
- 38% tenía como objetivo aplicar estrategias de neuroeducación en su práctica docente.
- 12% mostró interés en profundizar en esta disciplina para futuras investigaciones o especializaciones.
Además, todos los participantes recibieron un certificado de participación, que valida su formación en neuroeducación y fortalece su perfil en el ámbito educativo.
La educación del futuro exige, sin duda, profesionales capacitados en metodologías innovadoras y basadas en la ciencia. Con iniciativas como esta Master Class, el ITSQMET reafirma su compromiso con la excelencia académica y la formación de educadores que estén preparados para transformar el aprendizaje desde sus bases.
La neurociencia aplicada a la educación infantil abre nuevas oportunidades para mejorar la enseñanza y garantizar un desarrollo integral en los niños. Con nuevas ediciones y programas especializados en el horizonte, el ITSQMET sigue liderando la formación de educadores que marcarán la diferencia en la educación del mañana.
¡La clave del futuro educativo está, indudablemente, en la neurociencia! Mantente conectado con el ITSQMET y descubre cómo transformar la enseñanza utilizando las herramientas más avanzadas del conocimiento. Esto garantiza un aprendizaje más efectivo y adaptado a las necesidades de los niños en la era actual.
