El Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET) ha puesto en marcha, durante el presente semestre académico, un nuevo e innovador sistema de evaluación docente en todas sus sedes, tanto presenciales como virtuales. Dicha iniciativa, impulsada por la Dirección Académica en coordinación con la Unidad de Evaluación y Calidad, está dirigida a todos los docentes de la institución. Su propósito principal es claro: elevar la calidad académica a través de un seguimiento más estructurado, formativo y, además, centrado en el estudiante.
Evaluación docente que transforma la enseñanza
Este nuevo módulo de evaluación está diseñado para involucrar activamente a toda la planta docente del ITSQMET. A través de un enfoque integral, combina herramientas digitales con la observación directa de las prácticas pedagógicas. Como resultado, los estudiantes también se ven beneficiados, ya que reciben una educación más organizada, coherente y adaptada a sus necesidades actuales.
Cabe destacar que la aplicación del módulo se lleva a cabo en todas las modalidades de estudio y forma parte de un ambicioso plan de mejora institucional. En efecto, esta acción se enmarca en una política educativa que busca fortalecer el compromiso con la excelencia y mantener altos estándares de calidad.
¿Cómo funciona la nueva evaluación docente?
El sistema está compuesto por dos ejes fundamentales que se complementan entre sí, permitiendo una valoración integral del desempeño docente:
1. Evaluación del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) Este componente analiza lo que el docente estructura en el aula virtual. Entre sus elementos clave se incluyen:
- Publicación oportuna de sílabos, tareas, guías y recursos.
- Organización lógica y secuencial de contenidos, de acuerdo con los resultados de aprendizaje.
- Inclusión de actividades evaluativas con criterios claros y pertinentes.
- Uso correcto de herramientas tecnológicas para el apoyo pedagógico.
Así, se garantiza que el entorno digital sea funcional, accesible y centrado en el estudiante.
2. Evaluación de la sesión de clase
Por otro lado, este eje analiza lo que sucede directamente durante el desarrollo de la clase. En este caso, se evalúan los siguientes aspectos clave:
- Aplicación del plan de clases y uso adecuado de Objetos de Enseñanza-Aprendizaje (OEA).
- Claridad en la explicación de contenidos, así como el manejo efectivo del grupo.
- Cumplimiento del cronograma académico establecido.
- Registro oportuno y correcto de calificaciones.
- Coherencia entre los objetivos, contenidos y metodologías aplicadas.
¿Por qué se implementó este módulo?
A diferencia de esquemas tradicionales, este módulo no solo mide resultados. Más bien, busca acompañar al docente en su desarrollo profesional, promover el uso estratégico de las TIC en la educación y asegurar que se cumpla lo planificado en cada asignatura. Además, gracias a la generación de datos reales y objetivos, las autoridades pueden tomar decisiones más acertadas, detectar necesidades de formación continua y brindar una retroalimentación más útil y constructiva.
Más calidad gracias a la nueva evaluación docente
Entre los resultados esperados, se destacan:
- La mejora constante del nivel académico en todas las carreras.
- Una enseñanza más ordenada, actualizada y enfocada en el aprendizaje significativo.
- El fomento de buenas prácticas pedagógicas.
- El fortalecimiento de la confianza institucional por parte de toda la comunidad educativa.
De hecho, la respuesta de los docentes ha sido positiva, ya que comprenden que esta herramienta no es una fiscalización, sino una guía para avanzar hacia una docencia más efectiva, innovadora y transformadora.
Conclusión
Con este nuevo módulo, el ITSQMET reafirma su liderazgo en la formación tecnológica superior. Esta acción se suma a una serie de estrategias que reflejan su compromiso con una educación de calidad, una formación integral y una visión moderna del aprendizaje. Sin duda, se trata de un paso firme hacia una institución más sólida, humana y orientada a formar profesionales capaces de liderar e impactar positivamente en el mundo laboral y social.
