La asignatura Plataforma de Servidores, de la carrera de Redes y Telecomunicaciones en modalidad intensivo, desarrolló una jornada académica enfocada en el levantamiento de servicios en Linux, donde cuatro estudiantes de segundo nivel presentaron un proyecto integrador basado en una infraestructura empresarial simulada; en este contexto, el trabajo se centró en la implementación de una granja de servicios en Linux con Ubuntu Server, configurando servicios clave como WEB (Apache), FTP, SSH, streaming y Samba, con el objetivo de replicar un entorno propio de una PyME moderna; además, se integraron equipos Cisco y entornos de virtualización mediante VMware y Proxmox, garantizando conectividad, segmentación de red y alta disponibilidad.
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ToggleArquitectura y despliegue de servicios PyME y Linux
Durante la presentación, los estudiantes expusieron una infraestructura compuesta por servidores virtualizados que alojaban múltiples servicios en Linux. En particular, el servidor Ubuntu Server con Apache permitió la publicación de contenido web accesible desde diferentes segmentos de red, mientras que el servicio Samba garantizó el intercambio seguro de archivos dentro del entorno empresarial simulado.
De manera complementaria, se configuraron servicios de FTP y SSH para la administración remota y transferencia de archivos, así como un sistema de streaming, evidenciando la capacidad de la plataforma para manejar múltiples tipos de tráfico. Todo este entorno fue interconectado mediante equipos Cisco, utilizando direccionamiento IP, enrutamiento dinámico y control de acceso, logrando una topología coherente y funcional.
Además, la integración de VMware y Proxmox permitió a los estudiantes desplegar máquinas virtuales de forma eficiente, demostrando conceptos de consolidación de recursos, escalabilidad y tolerancia a fallos. Esta arquitectura reflejó de manera fiel el tipo de soluciones utilizadas en pequeñas y medianas empresas que requieren alta disponibilidad y control centralizado de servicios.
Intervención del docente
El M.Sc. Juan Carlos Pazmiño Quiñonez destacó mucho sobre está jornada. Sobre todo que este tipo de proyectos permite que los estudiantes comprendan la infraestructura tecnológica más allá de la teoría. En su intervención señaló que “la administración de servicios en Linux y la virtualización son pilares de la infraestructura digital actual. Es por ello que es importante dominar estas tecnologías desde la formación inicial para el perfil profesional en telecomunicaciones y redes”.
Asimismo, el docente resaltó que la integración de servidores. Aquellos como equipos Cisco e hipervisores, acerca a los estudiantes a escenarios reales de producción. Mismos que dan la estabilidad, la seguridad y la disponibilidad del servicio son factores críticos.
Participación estudiantil en el caso de PyME
Por su parte, el presidente del curso, César Iván Lema Endara, valoró el impacto del proyecto en la formación del grupo. En su intervención manifestó que “trabajar con servidores Linux, virtualización y equipos de red. Permitió entender cómo funcionan realmente las empresas tecnológicas; no es solo configurar, es diseñar, probar y garantizar que todo esté disponible para el usuario”.
Además, destacó que este tipo de actividades promueve el trabajo en equipo, la planificación y la responsabilidad técnica, elementos fundamentales para la vida profesional. Para los estudiantes, la experiencia representó un reto real que consolidó sus competencias en infraestructura de servidores.
Conclusión
En conclusión, el proyecto de levantamiento de servicios en Linux desarrollado por los estudiantes de segundo nivel del ITSQMET, en la asignatura Plataforma de Servidores evidenció un alto nivel de integración técnica, académica y profesional. La implementación de una granja de servicios con Apache, Samba, FTP, SSH y streaming, permitió simular con éxito una infraestructura tecnológica propia de una PyME moderna. Esta actividad fortaleció la formación práctica, la capacidad de diseño de soluciones y la comprensión real de los servicios de red. Este tipo de proyectos consolida una educación orientada a la industria, donde la teoría se transforma en soluciones funcionales, estables y alineadas a las exigencias del mundo digital actual.


