En una destacada jornada académica, los estudiantes de tercer nivel de la carrera de Desarrollo de Software del ITSQMET lograron un avance sin precedentes al crear una réplica académica de ChatGPT desarrollada completamente desde cero. El proyecto se desarrolló durante el presente período académico y buscó fortalecer las competencias de los jóvenes en inteligencia artificial aplicada. Gracias a este trabajo, los estudiantes demostraron que pueden replicar modelos de lenguaje avanzados con memoria conversacional desde un entorno educativo, utilizando herramientas de código abierto y metodologías profesionales.
Arquitectura y memoria que transforman la experiencia conversacional
Para llevar a cabo la implementación, se empleo Java como lenguaje principal, junto con herramientas de desarrollo especializadas como Windsurf, lo que permitió estructurar un entorno de trabajo robusto y eficiente. Además, el sistema integra una arquitectura de memoria conversacional que facilita mantener el contexto a lo largo de las interacciones, superando así las limitaciones que suelen presentar los chatbots tradicionales.
De este modo, el modelo desarrollado incorpora un motor de conversación contextual similar a ChatGPT, complementado con un sistema de memoria inteligente que conserva el historial de interacciones para asegurar una coherencia discursiva constante. Asimismo, el prototipo procesa solicitudes complejas y cuenta con una interfaz optimizada que mejora significativamente la experiencia entre el usuario y la inteligencia artificial.
Réplica Académica de ChatGPT inspira investigación y aprendizaje
Gracias a estos avances, la implementación demuestra que es viable desarrollar tecnologías de IA avanzada en entornos académicos, siempre que se utilicen herramientas de código abierto y lenguajes convencionales como Java. Por consiguiente, el proyecto valida competencias clave en procesamiento de lenguaje natural, arquitecturas de machine learning, gestión de memoria conversacional y desarrollo de interfaces inteligentes.
Esta réplica funcional de ChatGPT elaborada por los estudiantes no solo representa un logro técnico sobresaliente, sino que también abre nuevas oportunidades para la investigación académica en inteligencia artificial. Por ello, el proyecto se convierte en una fuente de inspiración para futuras generaciones de desarrolladores, al mismo tiempo que evidencia el compromiso del ITSQMET con la formación de profesionales altamente capacitados para liderar los avances tecnológicos del futuro.
