El sábado 5 de septiembre de 2026, el Instituto Tecnológico Superior Quito Metropolitano (ITSQMET) desarrolló un simulacro de incendios en sus dos sedes, el edificio Matriz y el edificio Echeverría. La jornada recreó una emergencia con un incendio y varias personas accidentadas, con el propósito de evaluar la capacidad de respuesta de la comunidad educativa. En esta actividad participaron estudiantes de las carreras de Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales y Gestión del Talento Humano, quienes asumieron diferentes funciones dentro del operativo. De esta manera, el instituto convirtió una situación simulada en una experiencia práctica de aprendizaje, prevención y trabajo colaborativo.
Seguridad, evacuación y primeros auxilios se integraron en el simulacro de incendios
A las 09:00, la alarma de emergencia sonó simultáneamente en ambos edificios y activó los protocolos establecidos para la evacuación. De inmediato, estudiantes, docentes y personal iniciaron el desalojo de las instalaciones mediante las rutas de escape previamente señalizadas hasta llegar a los puntos de encuentro. Mientras tanto, los estudiantes de Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales asumieron el papel de brigadistas y actuaron bajo la supervisión de los docentes Ing. Rodrigo Espinoza, Ing. Esteban Aguirre, Ing. Pamela Tapia e Ing. Kevin Molina. Además, utilizaron extintores y herramientas de rescate para controlar el foco de incendio simulado y atender las situaciones planteadas dentro del escenario.
El escenario también incorporó diferentes tipos de lesiones para aumentar el nivel de realismo de la práctica. Entre las situaciones planteadas se incluyeron fracturas, quemaduras, intoxicación por humo y pérdida de conciencia. Ante cada caso, los estudiantes de Gestión del Talento Humano participaron en los equipos de primeros auxilios y aplicaron técnicas de estabilización, movilización y traslado de personas afectadas. Paralelamente, los brigadistas de Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales ejecutaron acciones de extinción mediante el uso de equipos contra incendios. Por consiguiente, el simulacro de incendios permitió que ambas carreras trabajaran de manera coordinada y demostraran cómo la preparación profesional puede contribuir a una respuesta organizada ante situaciones de emergencia.
Evaluación y aprendizaje marcaron el desarrollo del simulacro de incendios
Además de poner en práctica conocimientos técnicos, la jornada permitió evaluar diferentes aspectos relacionados con la gestión institucional de emergencias. Durante el ejercicio, los responsables observaron los tiempos de evacuación, el uso adecuado de las rutas de escape, la atención de las personas afectadas y la coordinación entre los diferentes equipos. Asimismo, docentes y personal administrativo registraron el desarrollo de cada etapa para identificar fortalezas y oportunidades de mejora. A partir de estas observaciones, el ITSQMET podrá revisar sus procedimientos y fortalecer aquellos elementos que requieran ajustes. Entre los aspectos que merecen atención destacan la claridad de las señales de evacuación y la asignación de responsabilidades durante momentos de alta presión.
Por otra parte, la participación de los estudiantes permitió reforzar el vínculo entre la formación académica y las situaciones que pueden presentarse en el ámbito profesional. Los integrantes de Gestión del Talento Humano reconocieron la importancia de desarrollar competencias relacionadas con la protección y el bienestar de las personas, especialmente durante escenarios de crisis. A su vez, los estudiantes de Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales demostraron habilidades para organizar acciones de respuesta, controlar situaciones de riesgo y colaborar en el rescate de personas. En consecuencia, el simulacro de incendios no solo permitió evaluar procedimientos, sino que también fortaleció competencias como el liderazgo, la comunicación, la toma de decisiones y el trabajo en equipo.
Conclusión
Finalmente, el ITSQMET demostró que la preparación ante emergencias requiere práctica constante, coordinación y participación activa de toda la comunidad educativa. La jornada permitió identificar fortalezas, reconocer aspectos por mejorar y reforzar la importancia de actuar correctamente frente a una situación de riesgo. La participación conjunta de las carreras de Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales y Gestión del Talento Humano evidenció el valor del trabajo interdisciplinario para proteger la integridad de las personas. Por ello, el instituto continuará impulsando espacios de formación práctica que permitan desarrollar profesionales preparados para responder ante diferentes desafíos. Con estas acciones, el ITSQMET fortalece progresivamente una cultura institucional basada en la prevención, la responsabilidad y la seguridad.
