El Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET) ha dado un importante paso hacia la modernización de sus laboratorios con la implementación de un proyecto innovador basado en el uso de realidad aumentada para la enseñanza y cumplimiento de normas de seguridad e higiene. Esta iniciativa busca no solo mejorar la seguridad de estudiantes y personal docente, sino también ofrecer una experiencia educativa más interactiva y efectiva.
Este proyecto surge como respuesta a la necesidad de contar con herramientas tecnológicas avanzadas que permitan un aprendizaje más accesible y comprensible de las normas de seguridad. Gracias a la colaboración entre la Unidad de Transferencia Científica y Tecnológica (UTCT) y los docentes investigadores del instituto, se ha desarrollado un entorno virtual 3D que permite a los usuarios interactuar con las normativas de seguridad e higiene de manera intuitiva y dinámica.
Retos y Oportunidades en la Realidad Aumentada: Superando los Riesgos en los Laboratorios
El ITSQMET se ha enfrentado a la falta de herramientas tecnológicas que faciliten el cumplimiento de las normas de seguridad en sus laboratorios, lo que ha generado riesgos para la integridad física de los estudiantes y daños a los activos del instituto. A raíz de esta situación, se identificó la necesidad de implementar soluciones innovadoras, utilizando la realidad aumentada para crear ambientes interactivos que faciliten la socialización y el cumplimiento de estas normativas.
La plataforma desarrollada permite a los usuarios explorar los laboratorios y otros ambientes académicos del instituto mediante recorridos virtuales en 3D. Utilizando dispositivos como smartphones y tablets, los estudiantes pueden acceder a información detallada sobre las normas de seguridad e higiene en cada espacio, identificando áreas de riesgo, rutas de evacuación, y ubicaciones de equipos de seguridad. Esta herramienta también incluye elementos interactivos como vídeos explicativos y descripciones detalladas de cada normativa.
Cultura de Seguridad: Un Cambio Significativo para la Comunidad Educativa
La implementación de esta plataforma tiene un impacto significativo en la cultura de seguridad del ITSQMET. Los estudiantes, al tener acceso a una herramienta innovadora y educativa, desarrollan una mayor conciencia sobre la importancia del cumplimiento de las normativas de seguridad. Además, la realidad aumentada facilita la retención de información, lo que reduce el riesgo de accidentes en los laboratorios. Este proyecto no solo beneficia a la comunidad educativa, sino que también posiciona al ITSQMET como una institución pionera en el uso de tecnologías emergentes para mejorar la seguridad y el aprendizaje.
Para asegurar la continuidad y eficacia del proyecto, se ha establecido un plan de sostenibilidad que incluye la actualización continua de los contenidos, la capacitación de personal docente y la formación de un comité de seguridad que promueva el uso de la herramienta. Además, se buscará expandir esta tecnología a otros ambientes educativos dentro del instituto y explorar posibilidades de colaboración con otras instituciones que deseen implementar soluciones similares.
El proyecto de implementación de normas de seguridad en laboratorios mediante realidad aumentada representa un avance significativo en la modernización educativa del ITSQMET. Al integrar tecnología de vanguardia con un enfoque educativo y preventivo, el instituto no solo mejora la seguridad de su comunidad, sino que también sienta las bases para un entorno de aprendizaje más innovador y seguro. Esta iniciativa, además de reducir riesgos, abre nuevas oportunidades para el desarrollo de competencias tecnológicas en los estudiantes, posicionando al ITSQMET como un referente en educación tecnológica y seguridad.
