El Instituto Superior Tecnológico Quito Metropolitano (ITSQMET), mediante los estudiantes de la carrera de Enfermería y la Unidad de Vinculación con la Sociedad, culminó el proyecto “Programa Integral de Actividades Recreativas para Mejorar la Socialización en Adultos Mayores del Geriátrico Arcángel de Luz”. La iniciativa se desarrolló durante el periodo abril 2026 – septiembre 2026 y generó espacios de integración, recreación y acompañamiento. Además, el proyecto permitió que los estudiantes aplicaran sus conocimientos en un entorno real, mientras contribuían al bienestar integral de los adultos mayores. De esta manera, la institución fortaleció su compromiso con una formación que combina conocimientos académicos, sensibilidad humana y responsabilidad social.
Recreación y acompañamiento para fortalecer el bienestar integral
El proyecto nació con el objetivo de fortalecer la convivencia y promover una participación activa entre los adultos mayores del Geriátrico Arcángel de Luz. Para ello, los estudiantes de Enfermería planificaron y ejecutaron diversas actividades recreativas que facilitaron la interacción y permitieron compartir experiencias en un ambiente de confianza. Asimismo, cada dinámica buscó responder a las características y posibilidades de los participantes, de modo que pudieran involucrarse de manera segura y respetuosa. A través de estos espacios, los beneficiarios fortalecieron sus relaciones interpersonales, expresaron emociones y disfrutaron momentos de esparcimiento. Por consiguiente, la recreación se convirtió en una herramienta para fomentar la convivencia y aportar a una mejor calidad de vida.
Las jornadas permitieron abordar el cuidado de los adultos mayores desde una perspectiva amplia, ya que los estudiantes reconocieron que una atención adecuada requiere considerar diferentes dimensiones de la persona. En este sentido, las actividades favorecieron la comunicación, el compañerismo y la expresión emocional, mientras generaban momentos de participación colectiva. Del mismo modo, los futuros profesionales comprendieron que el bienestar integral no depende únicamente de la atención de las necesidades físicas, sino también del acompañamiento emocional y social. Por ello, el proyecto promovió una mirada más humana sobre el cuidado y el envejecimiento activo. Así, cada encuentro representó una oportunidad para fortalecer vínculos y generar experiencias positivas para los participantes.
Una formación con sentido humano para impulsar el bienestar integral
Por otra parte, la ejecución del proyecto permitió que los estudiantes trasladaran los conocimientos adquiridos en las aulas hacia un escenario real de intervención comunitaria. Esta experiencia fortaleció competencias relacionadas con la comunicación efectiva, el trabajo colaborativo, la atención humanizada y el acompañamiento de grupos prioritarios. A su vez, el contacto directo con los adultos mayores les permitió comprender mejor las necesidades que pueden surgir durante esta etapa de la vida y responder con empatía y responsabilidad. Asimismo, los estudiantes desarrollaron una mayor capacidad para planificar actividades de acuerdo con las características de los beneficiarios. De esta manera, la vinculación complementó su preparación académica y les brindó herramientas que podrán aplicar posteriormente en su ejercicio profesional.
De igual manera, la experiencia reafirmó el valor de la vinculación con la sociedad dentro de la formación de los estudiantes del ITSQMET. A través de este tipo de proyectos, los futuros profesionales no solo comparten sus conocimientos, sino que también aprenden de las personas y de los contextos en los que intervienen. En este caso, la convivencia con los adultos mayores fortaleció valores como la solidaridad, el respeto, la paciencia y la responsabilidad social. Además, los estudiantes identificaron la importancia de crear espacios que reconozcan las necesidades emocionales y sociales de este grupo. Por tanto, el proyecto demostró que la educación superior puede generar experiencias de aprendizaje significativas y, al mismo tiempo, contribuir al bienestar integral de la comunidad.
Conclusión
Finalmente, la culminación del “Programa Integral de Actividades Recreativas para Mejorar la Socialización en Adultos Mayores del Geriátrico Arcángel de Luz” representa una muestra del compromiso del ITSQMET con una educación que trasciende las aulas. Durante el periodo abril 2026 – septiembre 2026, los estudiantes de Enfermería aportaron mediante actividades recreativas que fortalecieron la socialización, la participación y el acompañamiento de los beneficiarios. Al mismo tiempo, la experiencia les permitió consolidar competencias profesionales y valores indispensables para brindar un cuidado humanizado. En consecuencia, el proyecto reafirma que la vinculación con la sociedad puede convertirse en un espacio de aprendizaje mutuo y transformación. De esta manera, el ITSQMET continúa impulsando iniciativas que conectan la formación académica con acciones orientadas a generar un impacto positivo en la sociedad.
